Page 72 - HFESTOS_2022

72 Τη γλώσσα μάς έδωσαν

ελληνική και τη μετατρέψαμε
σε greeklish
«Τη γλώσσα μου έδωσαν ελληνική» στο μάθημα των Νέων Ελληνικών;
γράφει ο Οδυσσέας Ελύτης.Άραγε, Το φτωχό και υπεραπλουστευμένο
όμως, την αξιοποιούμε όσο θα λεξιλόγιο, η αποξένωση από
έπρεπε; Την τιμούμε όπως της την εικόνα της λέξης, τα πολλά
αρμόζει; Η απάντηση είναι απλή και ορθογραφικά και συντακτικά λάθη
αποδίδεται στην πιο διαδεδομένη είναι μόνο κάποιες από τις επιπτώσεις
συνήθεια του 21ου αιώνα: τη μιγαδική των greeklish. Κινδυνεύουμε, αν
γραφή ή αλλιώς τα γνωστά σε όλους δεν το συνειδητοποιήσουμε, να
greeklish, που με τη χρήση τους οι καταντήσουμε Έλληνες χωρίς
νέοι δείχνουν το «ενδιαφέρον» τους εθνική συνείδηση, μακριά από τις
για τη γλώσσα μας. Γιατί, όμως, να πατροπαράδοτες παραδόσεις
συμβαίνει αυτό; Οι γρήγοροι ρυθμοί μας. Χρέος όλων μας είναι να
της ζωής που έχουν επιβληθεί στις διαφυλάξουμε αναλλοίωτη τη
μέρες μας οδηγούν στη δημιουργία μητρική μας γλώσσα και να μην
νέων προτεραιοτήτων, την άγνοια τη βάζουμε σε δεύτερη μοίρα. Γιατί,
και αδιαφορία για τα πολιτιστικά όπως είπε και ο Γ. Σεφέρης,
θέματα. Για αυτό και η δικαιολογία «Το μόνο μέσο που βρίσκεται στη
πολλών για τη χρήση των greeklish διάθεσή μας, για να εκφράσουμε
είναι η ευκολία που τους προσφέρει, τη σκέψη μας και τα αισθήματά μας
αφού έτσι «εξοικονομούν» χρόνο. με χρώμα, με βάρος, με ενάργεια
Παρόλα αυτά, μερίδιο ευθύνης για και με σκιές, είναι αυτή η γλώσσα
την ακμή του φαινομένου αυτού που γράφουμε και που μιλάμε...η
φέρουν και τα ΜΜΕ, στα οποία σημερινή ελληνική γλώσσα».
η πλειοψηφία των νεοελλήνων
κατόρθωσε να «υποταχθεί» Άρθρο
ολοκληρωτικά. Γνωρίζοντας, Γκαϊστεάνου Σαμπίνα – Λορένα, ΕΕ3
λοιπόν, την επιρροή τους, όλο και
περισσότερο, εκμεταλλεύονται και
κινούν τα νήματα με αποτέλεσμα την
αλλοίωση πολιτιστικών αξιών, όπως
είναι η μητρική γλώσσα. Επομένως,
όταν ο σύγχρονος νέος δαπανά
μεγάλο μέρος του ελεύθερου του
χρόνου στα ΜΜΕ, η διάδοση και
η εξάπλωση των greeklish είναι
δεδομένη. Αυτή η νεανική τάση
και «κουλτούρα», μπορεί τώρα να
μην το καταλαβαίνουμε, αλλά έχει
μεγάλο αντίκτυπο στη διαμόρφωσή
μας. Δεν έχετε διερωτηθεί ποτέ ποιος
είναι ο λόγος της χαμηλής επίδοσης
των μαθητών τα τελευταία χρόνια