ΟΙ ΝΕΟΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ
________________________________________________
Η ένταξη της Κύπρου στην Ευρωπαϊκή Ένωση το 2004 άνοιξε νέους ορίζοντες για τη χώρα και, κυρίως, για τη νέα γενιά. Σήμερα, οι νέοι της Κύπρου μεγαλώνουν ως Ευρωπαίοι πολίτες, με πρόσβαση σε ευκαιρίες εκπαίδευσης, κινητικότητας, δημιουργίας και ενεργού συμμετοχής στα κοινά, που ξεπερνούν τα εθνικά σύνορα.
Κάθε χρόνο, χιλιάδες νέοι από την Κύπρο συμμετέχουν σε ευρωπαϊκά προγράμματα κινητικότητας, με το Erasmus+ να αποτελεί το πιο χαρακτηριστικό παράδειγμα. Περισσότεροι από 3.000 μαθητές, φοιτητές, εκπαιδευτικοί και νέοι επαγγελματίες ετησίως ταξιδεύουν σε χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης για σπουδές, κατάρτιση, ανταλλαγές νέων ή εθελοντισμό. Μέσα από αυτές τις εμπειρίες, οι συμμετέχοντες αποκτούν γλωσσικές δεξιότητες, αυτοπεποίθηση, ψηφιακές ικανότητες και εμπειρία ζωής, ενώ μαθαίνουν να συνεργάζονται σε πολυπολιτισμικά περιβάλλοντα.
Ιδιαίτερη θέση έχει και το eTwinning, το ευρωπαϊκό δίκτυο συνεργασίας σχολείων, στο οποίο συμμετέχουν δεκάδες κυπριακά σχολεία κάθε χρόνο. Μαθητές από την Κύπρο συνεργάζονται διαδικτυακά με συνομηλίκους τους από άλλα κράτη-μέλη, δημιουργώντας κοινά έργα, ανταλλάσσοντας ιδέες και καλλιεργώντας δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και δημιουργικής σκέψης. Για πολλούς νέους, το eTwinning αποτελεί την πρώτη τους επαφή με την έννοια της ευρωπαϊκής συνεργασίας στην πράξη.
Κεντρικό ρόλο στην ενίσχυση της ευρωπαϊκής συνείδησης των νέων διαδραματίζει το πρόγραμμα ΣΠΕΚ – Σχολείο Πρεσβευτής του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (EPAS), το οποίο υλοποιείται στην Κύπρο εδώ και περισσότερα από δέκα χρόνια. Στο πλαίσιο του προγράμματος, μαθητές και εκπαιδευτικοί λειτουργούν ως δόκιμοι και ανώτεροι πρεσβευτές, ενημερώνονται για τον ρόλο των ευρωπαϊκών θεσμών, τις αξίες της Ένωσης και τα δικαιώματα των πολιτών, και αναλαμβάνουν δράσεις ενημέρωσης της σχολικής κοινότητας και της κοινωνίας.
Μέσα από το ΣΠΕΚ, εκατοντάδες Κύπριοι μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στο Στρασβούργο, να συμμετάσχουν σε προσομοιώσεις κοινοβουλευτικών διαδικασιών και να βιώσουν από κοντά τη λειτουργία της ευρωπαϊκής δημοκρατίας. Οι συμμετέχοντες αποκτούν δεξιότητες δημόσιου λόγου, κριτικής σκέψης, συνεργασίας και ενεργού πολιτειότητας — δεξιότητες που τους συνοδεύουν πολύ πέρα από τα σχολικά τους χρόνια.
Η Α’ ΤΕΣΕΚ Λευκωσίας, η πρώτη και ιστορική Τεχνική Σχολή της Κύπρου, συμμετέχει στο πρόγραμμα εδώ κι περισσότερο από μια 5ετία. Φέτος, στο πλαίσιο και της Κυπριακής Προεδρίας του Συμβουλίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης, οι Junior Ambassadors, αξιοποίησαν αυτή τη μοναδική συγκυρία για να ξεδιπλώσουν τα ταλέντα και τις δεξιότητές τους μέσα από αυτή την πρωτοβουλία δημιουργίας έργων τέχνης και ενημερωτικών κειμένων για την Κύπρο, την Ευρώπη και τη μεταξύ τους σχέση, αποδεικνύοντας εμπράκτως ότι οι νέοι της Κύπρου γενικότερα και ειδικότερα οι μαθητές των τεχνικών σχολών έχουν και λόγο και ρόλο στην ανάπτυξη της ευρωπαϊκής ταυτότητας των νέων του τόπου.
Τα έργα αυτά δεν αποτελούν απλώς αισθητικές παρεμβάσεις, αλλά σημεία διαλόγου και προβληματισμού, που συνδέουν την Ευρώπη με την καθημερινότητα των πολιτών. Για τα ίδια τα παιδιά, η εμπειρία αυτή σημαίνει αναγνώριση, εξωστρέφεια, αυτοπεποίθηση και την αίσθηση ότι η φωνή τους έχει αξία και αντίκτυπο.
Επιπλέον, ομάδες μαθητών διάφορων ειδικοτήτων του σχολείου μας, μέσα από τη συμμετοχή τους σε διαγωνισμούς και δημιουργικά έργα μετέτρεψαν την ευρωπαϊκή πληροφόρηση σε βιωματική εμπειρία. Συγκεκριμένα στο πλαίσιο του Διαγωνισμού Καλών και Εφαρμοσμένων Τεχνών «Η Κύπρος, γέφυρα στο μπλε της Μεσογείου και φάρος ευρωπαϊκών αξιών - μια νησιωτική καρδιά που ενώνει πολιτισμούς, ιστορίες και λαούς στην κοινή πορεία της Ευρώπης» μαθητές της Α’ ΤΕΣΕΚ Λευκωσίας έλαβαν έπαινο για τη δημιουργία τους.
Επιπλέον αγαλματίδιο που έφτιαξαν μαθητές Σχεδίου Μόδας και Ξυλουργικής δίδεται από την προεδρία ως δώρο σε επισήμους.
Η Ευρώπη, μέσα από τα μάτια των νέων, δεν είναι μια αφηρημένη έννοια. Είναι εμπειρίες, συνεργασίες, ταξίδια, δημιουργία και συμμετοχή. Και οι νέοι της Κύπρου δεν είναι απλοί παρατηρητές — είναι ενεργοί συνδιαμορφωτές του ευρωπαϊκού παρόντος και μέλλοντος.
CYPRIOT YOUTH (STUDENTS) IN THE E.U
_____________________________
Cyprus’ accession to the European Union in 2004 opened new horizons for the country and, above all, for its younger generations. Today, young people in Cyprus grow up as European citizens, with access to opportunities for education, mobility, creativity, and active participation in public life that go beyond national borders.
Every year, thousands of young people from Cyprus take part in European mobility programmes, with Erasmus+ being the most prominent example. More than 3,000 pupils, students, educators, and young professionals travel annually to EU countries for studies, training, youth exchanges, or volunteering. Through these experiences, participants develop language skills, self-confidence, digital competences, and valuable life experience, while learning to collaborate in multicultural environments.
A special role is also played by eTwinning, the European school collaboration network, in which dozens of Cypriot schools participate every year. Pupils from Cyprus work online with peers from other EU Member States, creating joint projects, exchanging ideas, and developing communication, cooperation, and creative-thinking skills. For many young people, eTwinning represents their first practical encounter with European cooperation.
A central role in strengthening young people’s European awareness is played by the EPAS programme – European Parliament Ambassador School (ΣΠΕΚ), which has been implemented in Cyprus for over ten years. Within the programme, students and teachers act as Junior and Senior Ambassadors, learning about the role of European institutions, the values of the Union, and citizens’ rights, while undertaking actions to inform both the school community and society at large.
Through EPAS, hundreds of Cypriot students have had the opportunity to visit the European Parliament in Strasbourg, participate in simulations of parliamentary procedures, and experience first-hand how European democracy functions. Participants acquire skills in public speaking, critical thinking, cooperation, and active citizenship — skills that accompany them well beyond their school years.
A’ TESEK Nicosia, the first and historic Technical School of Cyprus, has been participating in the programme for more than five years. This year, also in the context of the Cypriot Presidency of the Council of the European Union, its Junior Ambassadors took advantage of this unique opportunity to showcase their talents and skills through this initiative, creating artworks and informative texts about Cyprus, Europe, and their interrelationship. In doing so, they demonstrated in practice that young people in Cyprus — and particularly students of technical schools — have both a voice and a role in shaping the European identity of the younger generations.
These works are not merely aesthetic interventions, but points of dialogue and reflection, connecting Europe with the everyday lives of citizens. For the students themselves, this experience represents recognition, outward-looking engagement, self-confidence, and the sense that their voice matters and has an impact.
In addition, groups of students from various specialisations at our school, through their participation in competitions and creative projects, transformed European information into a lived experience. In particular, within the Fine and Applied Arts Competition entitled “Cyprus, a bridge in the blue of the Mediterranean and a beacon of European values – an island heart that unites cultures, histories, and peoples in Europe’s shared journey”, students of A’ TESEK Nicosia received an award of distinction for their creation.
Furthermore, a small sculpture created by students of Fashion Design and Carpentry is offered by the Presidency as an official gift to distinguished guests.
Europe, through the eyes of young people, is not an abstract concept. It is experiences, cooperation, travel, creativity, and participation. And the youth of Cyprus are not mere observers — they are active co-creators of Europe’s present and future.
LA JEUNESSE CHYPRIOTE EN EUROPE
_________________________
L’adhésion de Chypre à l’Union européenne en 2004 a ouvert de nouveaux horizons pour le pays et, surtout, pour les jeunes générations. Aujourd’hui, les jeunes Chypriotes grandissent en tant que citoyens européens, avec un accès à des opportunités d’éducation, de mobilité, de création et de participation active à la vie publique qui dépassent les frontières nationales.
Chaque année, des milliers de jeunes de Chypre participent à des programmes européens de mobilité, le programme Erasmus+ en étant l’exemple le plus emblématique. Plus de 3000 élèves, étudiants, enseignants et jeunes professionnels se rendent chaque année dans des pays de l’Union européenne pour des études, des formations, des échanges de jeunes ou des activités de volontariat. Grâce à ces expériences, les participants développent des compétences linguistiques, la confiance en soi, des compétences numériques et une riche expérience de vie, tout en apprenant à coopérer dans des environnements multiculturels.
Une place particulière est également occupée par eTwinning, le réseau européen de coopération scolaire, auquel participent chaque année des dizaines d’écoles chypriotes. Des élèves de Chypre collaborent en ligne avec leurs pairs d’autres États membres, en réalisant des projets communs, en échangeant des idées et en développant des compétences en communication, en coopération et en pensée créative. Pour de nombreux jeunes, eTwinning constitue leur premier contact concret avec la coopération européenne.
Un rôle central dans le renforcement de la conscience européenne des jeunes est joué par le programme EPAS – École ambassadrice du Parlement européen (ΣΠΕΚ), mis en œuvre à Chypre depuis plus de dix ans. Dans le cadre de ce programme, élèves et enseignants agissent en tant qu’ambassadeurs juniors et seniors, s’informent sur le rôle des institutions européennes, les valeurs de l’Union et les droits des citoyens, et mènent des actions de sensibilisation au sein de la communauté scolaire et de la société.
Grâce au programme EPAS, des centaines d’élèves chypriotes ont eu l’occasion de visiter le Parlement européen à Strasbourg, de participer à des simulations de procédures parlementaires et de découvrir de près le fonctionnement de la démocratie européenne. Les participants acquièrent des compétences en prise de parole en public, en pensée critique, en coopération et en citoyenneté active — des compétences qui les accompagnent bien au-delà de leurs années scolaires.
L’A’ TESEK de Nicosie, première et historique école technique de Chypre, participe au programme depuis plus de cinq ans. Cette année, également dans le cadre de la Présidence chypriote du Conseil de l’Union européenne, ses ambassadeurs juniors ont saisi cette occasion unique pour mettre en valeur leurs talents et leurs compétences à travers cette initiative, en créant des œuvres artistiques et des textes informatifs sur Chypre, l’Europe et leur relation. Ils ont ainsi démontré concrètement que les jeunes de Chypre — et en particulier les élèves des écoles techniques — ont une voix et un rôle à jouer dans la construction de l’identité européenne des nouvelles générations.
Ces œuvres ne constituent pas de simples interventions esthétiques, mais des points de dialogue et de réflexion, reliant l’Europe au quotidien des citoyens. Pour les élèves eux-mêmes, cette expérience signifie reconnaissance, ouverture sur l’extérieur, confiance en soi et le sentiment que leur voix a de la valeur et de l’impact.
Par ailleurs, des groupes d’élèves de différentes spécialités de notre école, à travers leur participation à des concours et à des projets créatifs, ont transformé l’information européenne en une expérience vécue. Plus précisément, dans le cadre du Concours des Beaux-Arts et des Arts appliqués intitulé « Chypre, pont dans le bleu de la Méditerranée et phare des valeurs européennes – un cœur insulaire qui unit cultures, histoires et peuples dans le parcours commun de l’Europe », des élèves de l’A’ TESEK de Nicosie ont reçu une mention pour leur création.
En outre, une petite sculpture réalisée par des élèves des sections de Stylisme et de Menuiserie est offerte par la Présidence comme cadeau officiel à des personnalités invitées.
L’Europe, vue à travers les yeux des jeunes, n’est pas une notion abstraite. Elle est faite d’expériences, de coopération, de voyages, de création et de participation. Et les jeunes de Chypre ne sont pas de simples spectateurs — ils sont des co-acteurs actifs du présent et de l’avenir de l’Europe.
 |